中考只考了350分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的昆明中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

昆明中考350分可以读的当地中等职业学校

昆明市体育学校

昆明市体育学校简介

昆明市体育学校始建于1983年，校名昆明市春城中学，1987年成立昆明市体育学校，实行一个班子、两块牌子的管理模式，2003年加挂昆明市业余体育学校牌子。隶属于昆明市文化广播电视体育局和昆明市教育局。

昆明市体育学校暨全民健身中心位于呈贡新城区景明北路4198号(呈贡新城吴家营片区小新册村)，占地约250亩，总建筑面积70512平方米(地上建筑面积68598平方米，地下建筑面积1914平方米)，其中：体育学校建筑面积50754平方米，包括综合馆一、综合馆二、教学综合楼、食堂、学生宿舍等;全民健身中心建筑面积19758平方米，项目概算总投资4.41亿元。可满足全民健身的项目有游泳、排球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、散打、拳击等运动项目，全民健身中心开展全民健身科学指导及国民体质监测服务，面向大众开展运动处方、运动营养膳食指导、运动康复课程、健身指导等服务，从而使大众能够科学地进行体育锻炼，增强体质。

昆明市体育学校师资队伍

学校以培养优秀竞技体育后备人才、培养社会需要的体育服务蓝领，承担着代表昆明市组队参加全国城运会、全国青少年竞技比赛、云南省运动会的任务。在编在岗教职工173人，其中，高级教练员18人，高级教师13人。在校学生规模1000人。

昆明市体育学校办学历程

1992年首批通过国家教委、国家体委的全面评估验收。

1993年评估为云南省合格中等专业学校。

1995年被国家体育总局授予“全国业余训练先进单位”。

2000年获“全国重点射击学校”称号。

2009年被国家体育总局命名为“国家田径竞走奥林匹克高水平后备人才基地”。

2010年被国家体育总局命名为“国家级青少年体育俱乐部”。学校设有田径等19个运动项目。代表昆明市参加的国际、国内、省级比赛取得了优异成绩。共获国际比赛第一名13个，第二名10个，第三名12个;获全国比赛冠军53个;获全省比赛冠军2000多个;三十余年来，共为昆明市各县区培养体育教师2000多人;考入大专院校1000余人，输送公安系统近100人，输送省、市体工队300余人，为昆明市体育教育事业作出了贡献。曾先后被国家体委授予“全国业余训练先进单位”，省体委授予“先进体校”，市人民政府授予“先进单位”、“市级文明单位”等光荣称号。

2010年、2011年连续获得昆明市中等职业学校“教育教学质量评估”一等奖殊荣。

2013年被国家体育总局命名为“全国高水平体育后备人才基地”。

昆明市体育学校办学特色

为适应改革发展的需要，提高学历层次，我校与云南体育职业运动技术学院联办五年制大专，设立北京体育大学云南函授站本科班、专科班，取得了很好的效果，受到广泛好评。

昆明市东川区体育职业中学

　　昆明市东川区体育职业中学介绍

　　昆明市东川区体育职业中学坐落在云南省昆明市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。

　　学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。

　　学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。

　　学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

昆明医药职业技术学校

　　昆明医药职业技术学校概况

　　昆明医药职业技术学校是经昆明市教育局批准，云南省教育厅备案的具有开展中等职业教育、高等医学教育考试入学(中升专、专升本)辅导，及联合相关院校进行成人高等医学教育的办学资质及功能。

　　学校始建于1998年，当时主要是根据全国第三次教育工作会议精神，为创建昆明医学院高职教学院和海院学院奠定了基础并输送了生源。学校开设有医药类、信息类、管理类等专业。发展至今已有16年的历史，积累了一定的办学经验，也取得了一定的成绩。为社会输送了20000余名医药技术人才，多年来，就业率保持在98%以上，学生遍及全省，不少学生现已成为企事业单位、医疗卫生等部门的业务骨干和领导。

昆明中考350分可以读的五年制大专学校

云南工程职业学院五年制大专

云南工程职业学院五年制大专学校简介

云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院内涵建设取得新成效，特色优势明显，社会认可度高，毕业生就业率与就业质量稳步上升。目前，我院已成为一所万人学院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年经云南省教育厅审定我院顺利通过“内涵与特色”评估。

学院占地面积309亩，现有教师数600余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生12000余人，共设置了35个高职专业，涵盖了土建、水利、制造、电子信息、财经、文化教育、交通运输、房地产、资源开发与测绘等专业大类。学院下设“五院一部”，分别是建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、学前教育管理学院、五年制高职学院、思政与基础教学部。

二、办学亮点及特色

学院在多年的办学实践与探索中，坚持产教融合、校企合作，着力于培养学生的核心职业能力，逐步形成了 “校企合作制度化、专业建设集群化、人才培养综合化、专业教育前沿化、质量监控全程化”的办学特色。

(一)校企合作制度化

云南工程职业学院具有独特优势，它是由云南铭鼎投资集团投资兴办的职业院校，云南铭鼎投资集团是“云南省百名优强非公企业”中名列第十二位的投资集团。学院依托集团各子公司作为学院实习实践基地的核心，在此基础上，再寻求与相关专业关联的外企业进行合作，形成“外围”。从而形成“核心-外围”的校企合作大格局。

(二)专业建设集群化

学院的专业设置是按照其相互之间存在联系的思路设置，形成特色发展的专业群建设。例如围绕汽车产业形成了汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、机电一体化技术、道路运输与路政管理的专业集群。专业集群化发展的优点在于：在学生人才培养方案中便于形成集群化培养模式的职业通识课程体系;学生能够形成较为厚实的专业职业基础知识与能力，保证其在职业生涯中的可持续性发展。

(三)人才培养综合化

学院本着“培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的人才培养目标。在培养方案中充分体现思想政治素养、职业综合素养、人文素养、专业技能、实践能力、创新精神、综合素质相融合渗透的培养过程。

(四)专业教育前沿化

学院专业建设标准、人才培养标准和课程标准，使培养方案保证了教学过程与生产过程和工艺流程的一致性，从而保证了培养方案与产业、行业、企业的实际相结合。通过设置专业选修课，由企业专业专家授课，保持教学内容的先进性与适度超前性。云南铭鼎集团中博汽车销售服务有限公司，是云南省技术领先的美国福特汽车“4S”店。公司内的高级技术人员均为学院的专业指导教师，学生在校内完成必要的实践与能力培训后进入中博公司实习，真正实现学校教育与企业生产零距离对接。

(五)质量监控全程化

学院将建立和健全教育教学质量管理与监控体系作为学院的重点工作来抓，目的是通过体系化、制度化实现全面育人、全程控制、全面提升、全面评价的教学质量管理与监控，有效提高学院的教育教学水平和质量，提高教师的教学水平和管理人员的管理水平，从而全面提升人才培养质量。

(六)校企合作、产教融合成效

校内实训中心及校外实训基地的建设，充分保证了学生实训学习和实践锻炼的需求，对培养学生技术应用能力、实践能力和全面发展学生职业素质具有重要意义。学院和企业共同制定教学指导方案，培养技能人才;学生根据教学计划，定期到企业参加实习实践，2014年，我院就业率为97.1%。2015年就业率达97.25%。2013年、2015年我院荣获云南省高校毕业生就业工作目标责任考核二等奖。

学院进一步推进职业教育改革发展的目标，促使学校走向标准化、优质化发展。我们将再接再厉，把学校办成更加完善，更具特色的高水平高职院校。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。